Medias in teaching Action, Cut and Editing

These animations were made by students studying to become teachers at åbo Akademi during the course Medias in teaching. The animations were made with simple equipment found at home to show that it is not necessary to get expensive machines ore computer software. Making animations and films can be used as an teaching method where children and youth can learn and express there thoughts in different matters, ore just make an fun story. When seen how it’s done children get a more critical point of view what comes to other produced films and animations.

Om mediefostran i

Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2004

Utbildningsstyrelsen

Animation och film i undervisningen

Att använda produktion av film och animation i undervisningen kan ge barn en möjlighet att försöka, lära och framför allt uttrycka sig. Som lärare har man en viktig uppgift i att sätta gränser eller uppmuntra, det är där mediefostran har en viktig roll. Ge dem verktygen och en modell hur det kan gå till men låt barnen själva utforska och försöka. Integrera med olika läroämnen gör det lätt så att tiden räcker till och ha roligt. Pixalation, animation, film, dokumentation det blir ett minne för livet. Använd medier i undervisningen fråga alltid om tillstånd först. Intern övervakning för att förebygga producerande av opassande material. Låt er inspireras och anpassa efter eget arbetssätt. Genom att låta barnen själva göra filmer och animationer lär de sig att se mera kritiskt på audiovisuellt material.

Ni har nu grunderna det är nu upp till er, lycka till. Vi hoppas på en riksomfattande plan för mediefostran i framtiden.

Vasa 28.2.2008
Benny smulter

Medier i undervisningen (Media in education)

Syfte

Att hos studerande utveckla färdighet i mediapedagogiskt arete i vilket berättande och
interaktion intar en central plats.

Innehåll

Träna användningen av mediateknik
Didaktisk medieanvändning
Skapande av didaktisk medieprodukt

Animation

Det går snabbt animationer med fart, drama, action kanske till och med lite av mening.

Filmerna har ingen speciell ordning.
Det kan ta en stund för filmerna att laddat på grund av storlek.

1. Fotbollskrukorna



2. HuiHaj

3. Klockan

4. Kossan skriver

5. Min animation

6. Monkey bussines

Animation

7. Froggy

8. Giraff

9. Good morning Lucas

10. Hola

11. Kaninen

12. Simning efter maten

13. Bruno

Animation

14. Apelsin i blom

15. Kossan

16. Husbygge

17. Vänner

18. Muu

19. Felix går ut

Animation

20. Bananen



21. Elefant

22. Biger fish

23. The rat

24. Mumisar

25. Nalle dans

26. Dockorna

27. Stövel

28. Zö mönkey

29. Peace out bruvv --http://www.vet.fi/-->

Får man använda andras musik?

Milloin lupaa ei tarvita?



Musiikkia saa esittää ilman tekijöiden lupaa- yksityisissä häissä, hautajaisissa ja muissa perhejuhlissa - jumalanpalveluksissa - opetuksessa (ei koske tallentamista tai opetustoimintaa, jota harjoitetaan ansiotarkoituksessa)Lupaa musiikin käyttöön ei tarvita myöskään silloin, jos teoksen tekijänoikeussuoja on päättynyt. Tekijänoikeussuoja kestää tekijän elinajan ja vielä 70 vuotta sen jälkeen. Tämänkin jälkeen teos voi nauttia tekijänoikeussuojaa esim. uutena sovituksena.



Texten från http://www.teosto.fi/ 22.2.2008

http://www.teosto.fi/fi/milloin_lupaa_ei_tarvita.html

Det var en gång...

Cut out (2D) animation ett enkelt sätt att göra en animation. Papper färgpennor kreativitet och mycket roligt är ingredienserna.

Tekniken är videokamera kopplad till dator med FireWire (IEEE 1394). Program i datorn Monkey Jam ett animationsprogram ljud med video editerings program. Enkel saga i rörlig form med steget från teckning till berättelse.

Producerad av deltagare i kursen medier i undervisningen.